1030414我的豌豆長出來了！

  ◎賞櫻花：帶孩子去校園旁邊看櫻花，盛開的櫻花真是讓人心情好，孩子很幸福的賞花著。

  ◎種豌豆：討論到種樹也是愛地球的表現，所以讓孩子學習種植的工作，上次去戶外教學有種過麥桿菊，所以記憶猶新…冠呈：「要先把土放一半，在把豆子放上去，再放一些土，再澆水就好了！」所以讓孩子進行種植的活動。

  ◎畫記錄表：把種豌豆的步驟一一的畫出來，並觀察未種植的豌豆是長什麼樣？引導孩子進行觀察。有些孩子粗心大意，有些孩子能看到細微的不一樣，說明明天還要繼續進行觀察記錄，並輪流澆水。

 

1030403兒童節慶祝活動

校長爸爸送禮物給我們呢！祝我們兒童節快樂！

1030403大地遊戲-尋找環保標章

     孩子跟著線索找標章，每個孩子會尋著線索到處找寶物，找到的寶物拼圖時，就可以看到孩子的觀察、邏輯與空間等能力，薰葶、怡臻會指導同伴拼圖該放在那裡，將省水標章拼出，也讓有關環保的教學活動做一個完美的結果喔！

1030402回收紙的超能力

： 回收紙的活動，我們從紙的來源起始，孩子了解愛惜紙與紙 再利用的觀念，現在的孩子很幸福，許多東西不需要努力就隨手可得，所以都不懂得珍惜，有時色紙一直拿或膠帶一直用或是浪費水，期待藉著報紙遊戲、手抄紙的活動，讓孩子能有珍惜身邊的人事物的好習慣。做過這個活動後，有孩子回家吵著媽媽去買打木瓜汁的機器，自己在家做再生紙呢！ 我和報紙玩遊戲。